一、小学生环保手工作品怎么做？快？
环保小水桶（笔筒）：
材料：废弃塑料袋红白各一个、纸杯一个 步骤：从白色塑料袋上剪两条带子，宽度至少五厘米，从中间剪开。
把他们扭成细绳，最后打结弄在一起，成为一条绳子。
记得打结时先打一个结，把两根绳子扭起来再打一个结，要不然绳子就没法成功了。
绳子完成后，用透明胶粘在上面。在用红袋子扭根绳，打成蝴蝶结粘在上面就完工了（若有时间，可在杯上画画）。
二、瓶子手工环保作品怎么？
、小手铃准备：饮料或矿泉水瓶盖若干、细铁丝、剪刀。制作：
1.第一步请爸爸妈妈帮忙，用剪刀在每个瓶盖中扎一个小孔。
2.把长约15厘米的铁丝弯成弧形，两边各穿上几个瓶盖。
3.把铁丝两端弯成小圈，这样瓶盖就不会掉下来了。
4.做好一个后再做一个。2、笔筒准备：矿泉水瓶若干、彩色卡纸、透明胶带、剪刀。把矿泉水瓶从瓶身直的部位最上面剪开，把下面的瓶身口贴上一圈透明胶带，在瓶身上贴上装饰，一个漂亮笔筒就好了。3、储
三、环保手工创意作品？
可以将各色水果泡沫网清洗干净，然后制作泡沫网花，将泡沫网通过折叠、卷曲固定制作花，再用捡来的树枝作为花枝，可以多做几朵，然后插在空酒瓶里，这样一件有创意的环保手工作品就做好了。
四、小学生环保手工制作？
回答；自制彩色蜡烛材料：彩色蜡笔、蜡制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。
2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了
五、自制手工作品大全纯手工？
做纯手工，是现在最流行的，现在好多纯手工的东西，我来介绍纯手工的一种，纯手工做牛轧糖，方法如下：首先准备的材料有棉花糖，奶粉，黄油，花生碎，糖纸，还有一个模具。
首先不粘锅倒入黄油熬化，再倒入棉花糖，小火熬化，棉花糖熬化之后倒入奶粉搅拌后倒入花生碎，，全程小火，要不停的翻炒，全部炒均匀了关火铲起放入模具，趁热压平，用工具收边压平整，冷却后倒出来用刀切成糖条，然后用糖纸包扎即可。
六、什么是环保手工作品？
环保手工作品就是保护环境的手工作品。对环境没有污染或者是废品利用都是。
七、环保手工作品纸碗？
所需材料：陶瓷碗或者碟子、杂志纸、胶水、剪刀、保鲜膜。
1.、把陶瓷碗或者碟子倒扣，剪一张保鲜膜把碗包起来。
2、有剪刀把杂志纸、包装纸或者其他废纸剪成一样大小的圆形纸片。
3、在每一张圆形纸片上涂上胶水。
4、把纸片隔着保鲜膜粘在碗上，逐张纸片都要压在上一张贴好的纸片上。
5、直到整个碗基本被纸片包住，放在一旁等胶水晾干。
6、把碗从已经干固的纸碗里取出，因为有保鲜膜隔开，其实会相当轻松。
7、把保鲜膜从已经定型的纸碗里揭下来。
8、这个DIY纸碗就能使用了，装小包装零食、放文具、或者做装饰都行。
八、小学生手工作品？
手工指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时，手工一词一度成为生产率低下、质量参差不齐的代名词。然而，在当代工业生产高度发达的年代，人们逐渐厌倦了由工厂流水线生产出的毫无差别和特色的产品，手工制品又恢复了活力。下面介绍小学生手工作品，一起来徐学习。
1在选好的废弃纸盘中裁剪出两个圆孔。
2在纸盘上画上自己喜欢的图样。
3然后加以装饰，一个简单漂亮的手工制品就完成了。
九、科学手工作品小学生？
自制简单风向标
首先在一根饮料吸管的两端各开一条1厘米长的缝隙，用彩纸剪一个箭头和一个箭尾翼，插入缝隙里，然后用胶布固定；紧接着可以用手托着吸管，找到平衡点，然后用大头针穿过并刺入到铅笔顶部的橡皮中，这样就制作完成了。
十、环保手工作品怎么做？
1.准备纸筒芯、胶棒、彩笔、剪刀和彩纸。
2.先用剪刀从彩纸上裁下一个长条形状。
3.把长条形状的粉纸缠在纸筒芯的下方，末端抹上胶，粘好，当作小蝴蝶的身体。
4.用黑笔在纸筒芯的上方画两条折线，表示蝴蝶的眼睛，用红笔画一条折线，表示嘴。
5.用红笔在纸上画两个弯弯的长条，当作蝴蝶的触角。
6.用剪刀将蝴蝶的触角剪下来。
7.用胶棒在触角的下方抹上胶，粘在纸筒芯的上方，小蝴蝶的触角粘好了。
8.再用剪刀从彩纸上裁下一个长条。
9.把长条彩纸对折一次，再对折一次。
10.用剪刀在折叠后的彩纸上剪下一个椭圆形，把彩纸打开，是四个一样的椭圆形，当作蝴蝶的翅膀。
11.用红笔在每只翅膀上面画六个圆点，表示翅膀上的花纹。
12.用胶棒把四只翅膀粘在纸筒芯的两侧，漂亮的小蝴蝶就做好了。
通过环保手工制作，让孩子们亲身体会环保就从自身开始，动手的同时不仅开拓了小朋友们的创意思维，更让他们拥有一个美丽的地球。
让小朋友们利用身边废弃材料，通过自己的艺术创想，来变废为宝，从小提高环保意识，树立“低碳环保”理念。
